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“一象天开英语”超强记忆法,超乎你的想象!

08-03 综合资讯 国际新闻网旅宝网

小学英语,用对方法,一小时能记200个!

英语作为世界性的大语言,我们从小学就开始学习,但是现在很多孩子都出现了一个问题,那就是在听英语听力的时候,词汇量跟不上节奏,究竟为什么呢?其实就是词汇量小,对单词的音节也把握不准,一句话已经说出来了,脑子里还在想这个发音对应哪个单词,这个单词用在这是什么意思?这句话想要表达什么意思?

事实上如果单词不过关,大脑思维就会一直停留在这个生词上会扰乱思维,生词越多越难以有心情继续下去,兴趣逐渐消失,甚至会有厌烦和逃避的心理情绪。那词汇量的增加真的很难吗?还是没有找到正确的英语学习方法呢?

小学,作为一个英语启蒙阶段,对于孩子来说绝对是非常关键的一个时间段。从启蒙到词汇的积累,从语感到方法技巧的掌握,这些对于英语学习起着至关重要的作用。一个好的学习方法,能让孩子终身受益,如果说将一个知识体系比做一座金字塔,在小学阶段一定是打地基的底座。试想一下,一旦地基不牢,房子怎么可能盖得好盖得高呢?

我们从小刚学汉语也是从汉字词汇开始,然后造句,最后再到写作文,作为英语学习的地基,第一关也是词汇,先认识词汇,然后再造句。如果我们能将单词从句子中提取出来,然后还能再放回句子中,从而达到举一反三的效果,这样才能快速掌握词汇的关键。只有积累了足够的词汇,才能去了解使用,才能进行日常对话,在阅读的过程中才不会存在诸多障碍。

记忆单词并不是什么难于上青天的事情,英语也不是那么高不可攀,只是我们习惯了用学汉字的方法来认识和记忆英语词汇,于是就出现了水土不服的情况,从而降低了学习效率,效果也慢。中南大学的钱一教授20年来潜心研究中西方语言文化和造词典故,创造了一种非常适合小学生学习的英语单词记忆方法。

“一象天开”英语记忆法结合单词使用的环境和条件,以及词汇的含义,能够给人“一见钟情”的感觉,看到词汇就能想起这个词汇使用的方法,以及它准确的发音,让孩子能够在阅读和听力过程中轻松应对。

比如单词“bed”,我们怎么来记忆这个单词呢?“b”相当于我们看到的沙发或者板凳座椅,“d”呢,相当于和“b”相对的两个座椅或沙发。在家中家具摆放都是比较合理的,在什么情况下是两个板凳或沙发相对的呢?中间的“e”是什么呢?大家看它像不像一个很长的海绵垫,架在两个沙发或板凳之间,没错就是“床”。感觉是不是很奇妙,充分调动了大家的想象力,记单词的过程也变得趣味性十足。

钱一教授研发的“一象天开”英语记忆方法能帮孩子有效的节约时间,积累更多词汇,同时解决英语阅读理解等多方面的问题。发挥想象力理解拆分英语单词,相信大家看到单词之后,第一印象就是脑海中浮现出一个个鲜活的事物。


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